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INDICAÇÃO DE LEITURA - 309

Marques, Mikelly Alana de Lima. A contação de histórias como estratégia de mediação da informação: em foco as crianças atendidas pelo projeto Grão de Mostarda. Natal: UFRN, 2025. (TCC – Graduação em Biblioteconomia). 
Acesso em: https://repositorio.ufrn.br/server/api/core/bitstreams/ac29d0f6-008b-404b-8d18-dab3a9324519/content

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INDICAÇÃO DE LEITURA - 308

Caldas, Fernando de Jesus; Menezes, Vinícios Souza de. A dimensão estética da mediação da informação na produção editorial da Fundação Estadual de Saúde (FUNESA) do estado de Sergipe: aspectos semióticos. Comnhecimento em ação. v. 10, 2025. 
Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/article/view/66090

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INDICAÇÃO DE LEITURA - 307

Teixeira, Lilian Aguilar; Terra, Ana Lúcia: Almeida Junior, Oswaldo Francisco de; Urquiza, Antonio Hilario Aguilera. Exploring the Information Sources of the Indigenous People of Terena (Brazil) considering the United Nations (UN) 2030 Agenda for the Safeguarding of Cultural Heritage. In: Terra, Ana Lúcia; Fujita, Mariângela Spotti Lopes (Orgs.). Integrating Information Science for Sustainable Development Topics and Trends.  Marília: OficinaUniversitária; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2025. 595p. p.333-358. 
Acesso: 
https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/535/chapter/3683

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